Písomky / DÚ
- Po19. 05.
- 1.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Dnes sme sa naposledy venovali zvieratkám, používali sme pri pomenovaní zvierat aj frázu THIS IS A .... budúci týždeň budem skúšať slovíčka - zvieratá. Stihli sme toho dosť: príbeh na str. 62, spájačku na str. 65, zvieracie zvuky 64/1, nálepky 67/1. Mrzí ma, že viacerí žiaci nemali kompletnú domácu úlohu :(
- 1.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Práca na hodine: PZ str. 66 - 67.
- 1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine ( pre neprítomných žiakov): 1. VH: Šlabikár s. 66/celá 2. VH: Písanka č. 8: s 30 a 31/ dokončili sme Šlabikár s. 67/ celá D.Ú: Šlabikár s. 67/ čítať + prepis textu do malého zošita (Šlabikár s. 67: U starkých bolo opäť rušno. Ocko opravil vŕzajúcu bránu aj vŕtačku. Vilo povytrhál hrbu buriny zo záhrady. Ela nakŕmila hydinu.
- 1.C·domáca úlohaMatematika:Na hodine: PZ Geometria str. 12 (neštandardné jednotky dĺžky)
- 1.C·domáca úlohaPrvouka:Vedieť vymenovať, z čoho sa skladá väčšina rastlín (koreň, stonka, list, kvet, plod)
- 1.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine: práca so slovami - vytváranie viet. Šlabikár str.64 - slová s ĺ. Domáca úloha: prečítať 12 slov (str.64)
- 1.D·domáca úlohaAnglický jazyk:na hodine: PU str. 110
- 2.A·domáca úlohaMatematika:Práca na hodine: PZ str. 9,10 - celá strana. 11/1,2,3,5 - bez úlohy 4. D.ú.: Dokončiť úlohy zo str. 11, ktoré žiaci nestihli na hodine. Ďakujem
- 2.A·domáca úlohaPrvouka:Práca na hodine: Nová téma - Životné prejavy rastlín. Vypracovali sme str. 76 a 77 v pracovnej učebnici. Domáca úloha: 77/ moje poznámky + ovládať zápisník cestovateľov zo strany 76. Ďakujem
- 2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Slovenský jazyk: Práca na hodine: PZ str. 59/1. Následne sme napísali vlastný list na papier a vložili ho do obálky, ktorú sme si pripravili včera na hodine SJ. D.ú.: PZ str. 59/2 + úloha na kraji strany. Čítanka: V úvode hodiny skúšanie čítania. Následne čítanie príbehu: V jeden utorok. D.ú.: Čítať príbeh zo strany 30 a 31 - Medveď v rukaviciach.
- 2.B·domáca úlohaHudobná výchova:Jednokročka a dvojkročka.
- 2.B·domáca úlohaMatematika:Vypracované v škole U/83/3, 4, 5, 6. U/89/Jednotky dĺžky meter, centimeter, milimeter. U/90/4 v zošite.
- 2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V pondelok napíšeme Diktát č. 8 zameraný na slová s de, te, ne, le, di, ti, ni, li. Precvičiť si slová v zošite aspoň 3 - krát. Vypracované v škole U/107/ Diktát, PZ/57/3, 4 dokončiť.
- 2.C·domáca úlohaMatematika:Geometria PZ : str.14 celá
- 2.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítanie str.86
- 2.D·domáca úlohaMatematika:Učebnica str. 64 - vypracovali sme úlohy 14, 15, 16, 18, Pracovný zošit str. 39 - vypracovali sme úlohu 3, 5, str. 40 úlohu 2. Domáca úloha str. 39 / úloha 4, str. 40 / úloha 1.
- 2.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ - téma Adresa, učebnica str. 102 - vypracovali sme úlohu 1, 2, 4, Domáca úloha str. 102 / úloha lienka.
- 3.A·domáca úlohaMatematika:PZ geometria str. 16. Neprítomní žiaci aj PZ str. 15.
- 3.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ: U str. 107/ 1 prst. Neprítomní žiaci aj U str. 106/ 14,15, 107/ Opakovanie s Opkom Hopkom.
- 3.A·domáca úlohaVlastiveda:Vodstvo na mape Slovenska a písomne vypracovať 43/3. Neprítomní žiaci aj predošlé úlohy.
- 3.A, 3.B, 3.C, 3.D ANJ_3·domáca úlohaAnglický jazyk:Chýbajúci žiaci: učebnica str. 127/ odpísať Unit 14 - použitie slovesa CAN (vedieť, môcť). Domáca úloha: podľa tabuľky z hodiny napísať 5 viet o kamarátovi, čo vie, čo nevie robiť.
- 3.A, 3.B, 3.C, 3.D ANJ_4·domáca úlohaAnglický jazyk:Prebrali sme počúvanie, čítanie a rozbor textu str.106, PZ str.106, počúvanie a rozprávanie str.107 DÚ: opakovať si slov. zásobu z tejto lekcie, čítať text a vedieť odpovedať na otázky z textu
- 3.A, 3.B, 3.C, 3.D ANJ_5·domáca úlohaAnglický jazyk:na hodine: uč. + PZ str.108,109; slovíčka zo strán 108 a 110 do zošitov DÚ: naučiť sa slovesá zo 14.lekcie
- 3.B·domáca úlohaMatematika:Neprít.ž..: Opakovali sme si štvorciferné čísla, zaokrúhľovanie čísel, násobenie a delenie do 100,sčítanie a odčítanie.
- 3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Neprít.ž..Slovesá Uč. str. 104
- 3.B ANJ_1·domáca úlohaAnglický jazyk:Precvicovanie slovesa CAN Žiaci dostali pracovný list,presli sme si spolu Za domácu úlohu majú cvičenie E,F,H
- 3.C·domáca úlohaMatematika:Neprítomní žiaci-U-G str.93/1,2,3, PZ-G str.13. D.ú.-U-G str.93/4,5 (do zošitov z GEO- neprítomní žiaci na papier) +opakovať premenu jednotiek dĺžky(km, m, dm, cm, mm).
- 3.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ-neprítomní žiaci-U str.107/1 prst,2 prsty4 prsty. D.ú.-U str.107/5 prstov+opakovať podstatné mená, prídavné mená,zámená,číslovky a slovesá. Č-čítanka str.94-95/Otcovská rada-čítať.
- 3.D·domáca úlohaMatematika:PZ str. 14, 15
- 3.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:106/15, 105/10a), b)
- 4.A·domáca úlohaMatematika:Prebrali sme: 92/4,5,6,7,8 DÚ: dokončiť 92/8
- 4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Prebrali sme: Minulý čas slovies str.85, PZ 49/4,5 DÚ: PZ str.49/6,7 Čítanie: Povedal mi jeden chlapec
- 4.A, 4.B, 4.C, 4.D ANJ_1·domáca úlohaAnglický jazyk:Opakovanie L14 - slovná zásoba, gramatika. L15 - nová slovná zásoba, príbeh, gramatika some/any. Uč. str. 108
- 4.A, 4.B, 4.C, 4.D ANJ_4·domáca úlohaAnglický jazyk:Práca na hodine: učebnica a PZ str. 107, 108
- 4.A, 4.B, 4.C, 4.D ANJ_5·domáca úlohaAnglický jazyk:Prebrali sme: opakovanie lekcie str.106,107 PZ str.106, 107/1, DÚ: PZ 107/2,3 opakovať, napíšeme 10 minútovku
- 4.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Neohybné slovné druhy - vyvodenie učiva, prezentácia, uč. str. 90, PZ str. 54.
- 4.B·domáca úlohaVlastiveda:Opakovanie učiva - skupinová práca. PZ str. 79.
- 4.C·domáca úlohaPrírodoveda:Na hodine: spoločné opakovanie (slovne + interaktívne hry) V pondelok ( 19. 5. 2025) bude písomka (Lesné a lúčne spoločenstvo)
- 4.D·domáca úlohaMatematika:Práca na hodine: PZ str. 15, DÚ: učebnica str. 88/7, 8.
- 4.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca na hodine: učebnica str. 82/7, 9- písomne, str. 83/1 a Zapamätaj si! písomne, PZ str. 48/1. Príprava na kontrolný diktát: ohybné slovné druhy.
- 5.A·domáca úlohaBiológia:Obojživelníky a plazy na lúkach a poliach.
- 5.A Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Kontrolný diktát č.3 (Zameranie: Pravopis prídavných mien)
- 5.A, 5.B, 5.C ANJ_4·domáca úlohaAnglický jazyk:Dnes sme ukončili minulý čas. Precvičovali sme kladné a záporné vety, otázky, odpovede. Domáca úloha: napísať o sebe a o spolužiakoch, podľa toho, čo robili/nerobili - prikladám tabuľku v prílohe. Chýbajúci žiaci nech sa pokúsia napísať aspoň o sebe.
- 5.B, 5.C NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Opakovanie pred testom z lekcie
- 5.B, 5.C NEJ·Veľká písomkaNemecký jazyk:Test z Lekcie 2, Modul 2
- 6.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:str. 88/8, 89/9, 81/6 - dokončiť
- 6.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Detektívna literatúra - na hodine sme rozoberali znaky detektívnej literatúry, napísali sme si z PPT poznámky (tí, kt. neboli v škole, si môžu zapísať poznámky z učebnice s. 129 - Budeme si pamätať); D-ú: prečítať ukážku Emil a detektívi zo s. 130- 134 - vedieť povedať znaky detektívky na základe prečítanej ukážky
- 7.A ANJ_4·ProjektAnglický jazyk:My idol
- 7.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:v prílohe je zadanie projektu, chýbajúcim posunú info spolužiaci
- 8.A, 8.B, 8.C FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:22.5. výstupný test, okruhy: zámená nepriameho predmetu, lexika ľudské telo, avoir faim/froid/mal/chaud/peur/besoin de/ envie de..., sloveso pouvoir, budúci čas pravidelné a nepravidelné slovesá, lexika počasie, povolanie a fráza IL FAUT
- Ut20. 05.
- 1.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Dnes sme sa naučili pomenovať časti ľudského tela. Žiaci dostali postavu, ktorú mali nalepiť do zošita, vyfarbiť a pomenovať časti tela. Skúšala som niektorých žiakov slovíčka, takže nestihla som to všetkým odkontrolovať, budem v tom pokračovať zajtra. Mali by mať k postave napísaných 10 slov (zo str. 68 šesť slov, zo str. 72 štyri slová)
- 1.A·domáca úlohaMatematika:Na hodine: Geometria (GEO) - strany 14, 15, 16, 17 / celé strany.
- 1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine šlabikár strana 60/ celá strana. P2/ strana 28/ celá strana, P3/ strana 26/ celá strana, P8/ strany 26 a 27/ celé strany.
- 1.B·domáca úlohaMatematika:Na hodine (pre neprítomných žiakov): PZ geometria: s. 16 a 17/ celé D.Ú: nedávala som
- 1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine ( pre neprítomných žiakov): Šlabikár s. 68 a 69/ celé D.Ú: Písanka č. 9: s. 2/ celá ( dnes som deťom rozdala nové písanky č. 9)
- 1.C·domáca úlohaMatematika:Na hodine: 50/6, 7 - len prvá tabuľka. (kto nestihol prvý stĺpec, dokončí za d.ú.) + d.ú.: pracovný list - prvé 2 tabuľky.
- 1.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine: Šlabikár str.64-65. Práca s textom. Písanka 8 str 30-31 - len písmená a slová s ĺ, Ĺ.
- 2.A·domáca úlohaPrvouka:Práca na hodine: V úvode hodiny opakovanie. Následne pracovná učebnica str. 78/1 + zápisník cestovateľov. Následne práca na individuálnych projektoch. D.ú.: Ovládať zápisník cestovateľov zo strany 73 a 76. Ďakujem
- 2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Slovenský jazyk: Práca na hodine - V úvode hodiny opakovanie, učebnica str.: 104/9. Následne nová téma učebnica str.: 105. Bez d.ú. Čítanka: V úvode hodiny skúšanie čítania, následne sme pokračovali v čítaní knihy: Nie je škola ako škola. D.ú.: Čítať príbeh - Tabuľa na str. 39. (Pri čítaní dodržiavať interpunkčné znamienka - ., ?, !) Ďakujem
- 2.A, 2.B, 2.C, 2.D ANJ_4·domáca úlohaAnglický jazyk:Opakovali sme pesničku, slovnú zásobu - jedlo a slovné spojenie I like.../I don´t like...., Tvorili sme vety a zapísali do zošita, Prebrali sme: Písmeno sh str.66
- 2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Vypracované v škole U/109/14 a U/109/ Slnko a, b písomne.
- 2.C·domáca úlohaMatematika:D.ú. Uč. 62/11,12, PZ str. 40 dokončiť
- 2.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:D.ú. vedieť povedať rozprávku O medovníkovom domčeku, Uč. str.107/7 dokončiť
- 2.D·domáca úlohaMatematika:Učebnica str. 75 - vypracovali sme úlohu 1, 6, - úlohy na sčítanie, str. 75 - úloha 1 na odčítanie, Domáca úloha str. 75 / úloha 6 a) - dole na odčítanie. Pracovný zošit - str. 40 - / úloha 3, str. 41 / úloha 1.
- 2.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ - Učebnica str. 102 - vypracovali sme úlohu 3, str. 103 - úlohy 1, 2, 3, 4. Domáca úloha str. 103 / úloha 5. Pracovný zošit str. 56 - vypracovali sme úlohy 1, 2, str. 57 - úlohu 1. Č - čítať s porozumením P. Feriancová : Plavecký výcvik- 4. časť, str. 87 , vypracovali sme úlohu 2 na str. 87
- 3.A·domáca úlohaMatematika:PL Koncoročné opakovanie - dokončiť. Neprítomní žiaci viď príloha.
- 3.A·domáca úlohaPrírodoveda:Význam poľných rastlín a Význam lesa. Písomne 61/4
- 3.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ: U str. 107/ 3 prsty. Neprítomní žiaci aj U str. 107/2 prsty a cvičenie viď príloha - prepísať do zošita. Č: Mačky vo vreci - nácvik čítania.
- 3.B·domáca úlohaMatematika:PZ str. 49 dokončiť,kto nestihol na hodine.
- 3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Uč. str.105/cv.9
- 3.B·domáca úlohaVlastiveda:Nížiny na mape- PU 40-41
- 3.C·domáca úlohaMatematika:Neprítomní žiaci-U-str.68/1,2,3,4,5. D.ú.-U str.69/Chichotavé úlohy-2 úlohy 1. a 2.do zošita+opakovať premenu jednotiek dĺžky(km, m, dm, cm, mm).
- 3.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ-neprítomní žiaci-U str.110/ Už vieme, 1., 2., 3. úloha. D.ú.-U str.111/6,8+opakovať všetky slovné druhy. Č-PZ str.48/Otcovská rada, čítanka str.95-96/Otcovská rada-čítať+obsah.
- 3.C·domáca úlohaVlastiveda:Neprítomní žiaci-PU str.40-41/Nížiny na mape. D.ú.-PU str.41/2-napísať zaujímavosti o Východoslovenskej nížine+nalepiť alebo nakresliť obrázok, naučiť sa PU str.40/Nížina Slovenska.
- 3.D·domáca úlohaMatematika:PZ str. 52, 53, Učebnica str. 70/3,4
- 3.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Precvičovanie pravopisu str. 44, 45, Učebnica 107/ Opakovanie s O. H.
- 4.A·domáca úlohaMatematika:Učebnica str. 55/4,5,6,7,8,9,10,11 56/1,2,3
- 4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Prebrali sme: Budúci čas slovies str.86, 87/1,2 DÚ: PZ str.50/8,9
- 4.A·domáca úlohaVlastiveda:Pracovná učebnica,vypracovali sme na str.67 - Pozvanie na výlet. Nová téma Spiš - str. 68 - 69 , naučiť sa, Domáca úloha str. 69 / úloha 7.
- 4.B·domáca úlohaPrírodoveda:Zopakovať učivo od str .65-84
- 4.C Celá trieda·Veľká písomkaVlastiveda:Test 5 - Od Hornádu po Dunajec
- 4.D·domáca úlohaMatematika:Práca na hodine: učebnica str. 58/5,6,7, PZ str. 54.
- 4.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca na hodine: učebnica str. 84/1. DÚ: Precvičovanie pravopisu str. 41/1.
- 5.A·domáca úlohaMatematika:MAT 5.A - DÚ 2025-05-16 pi - Opakovanie TC "Meranie, obvod a obsah": PracovnýList (súčasť prílohy) / dokončiť úlohu 4,5
- 5.C·domáca úlohaDejepis:tvorba a prezentácia projektov - výber z tém: 1. vybrané náboženstvo 2. vybrané písmo forma projektu - A4 výkres, Power Point (min. 5 max 10 slidov), Word ústna prezentácia: 20.5. - prvá skupina žiakov 27.5. - druhá skupina žiakov
- 6.A, 6.B, 6.C ANJ_4·domáca úlohaAnglický jazyk:Bez domácej úlohy. Budeme už opakovať na výstupný test.
- 6.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:90/77b,c + zakrúžkuj pomocné slovesá, 12
- 6.C·domáca úlohaMatematika:Výšky trojuholníka
- 6.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Citoslovcia - na hodine sme ešte opakovali spojky - (do utorka je potrebné naučiť sa 8 spojok, pred ktorými sa píše čiarka, podľa cv. s. 68/3,5)+ začali sme citoslovcia - s. 70/1; d-ú: 70/1f; v pondelok19.5 je LITERATÚRA
- 7.A, 7.B, 7.C FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:23.5. výstupný test, okruhy: zámená priameho predmetu, číslovky do 100, obchody a nakupovanie, jedlo a nápoje, delivý člen a vyjadrenie množstva
- 8.A, 8.B, 8.C ANJ_2·domáca úlohaAnglický jazyk:SB p. 68, 69/2b, 4, WB p.54
- 9.D·domáca úlohaDejepis:Prevratný rok 1989 - skrátená verzia
- 9.D·domáca úlohaDejepis:Zhrnutie roku 1989 - vytlačiť ako poznámky (keďže je viac textu, stačí vedieť to, čo je zvýraznené hrubým a červeným písmom)
- St21. 05.
- 2.B·domáca úlohaMatematika:Vypracované v škole PZ/47/1, 2, 3, PZ/43/1 dokončiť.U/67/Žltý rámček v malom zošite.
- 3.A, 3.B, 3.C, 3.D ANJ_4·domáca úlohaAnglický jazyk:Prebrali sme: Na pláži - nová slov. zásoba str.108, pozeranie videa, čítanie a rozbor textu, PZ str.108, DÚ: vedieť slovnú zásobu, čítať text
- 4.A, 4.B, 4.C, 4.D ANJ_4·domáca úlohaAnglický jazyk:Práca na hodine: učebnica a PZ str. 109, 110. DÚ: čítať text piesne zo str. 110 (do piatka).
- 4.A, 4.B, 4.C, 4.D ANJ_5·domáca úlohaAnglický jazyk:Prebrali sme: Nová slov. zásoba - Ľudia str.108, Počúvanie, čítanie, rozbor príbehu, PZ str. 108
- 5.A Celá trieda·Veľká písomkaMatematika:MAT 5.A - 4. školská písomná práca
- 5.C Celá trieda·Veľká písomkaMatematika:MAT 5.C - 4. školská písomná práca
- 6.A, 6.B, 6.C FRJ·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:23.5. výstupný test Okruhy: krajiny a mestá a predložky pred nimi, rodina, (blízky budúci čas, je voudrais plus neurčitok slovesa, opytovacie zámeno quel/le - doberieme na ďalšej hodine)
- 8.A ANJ_4·ProjektAnglický jazyk:Environmental problems
- Št22. 05.
- 2.D·domáca úlohaPrvouka:Pracovná učebnica str. 77 - vypracovali sme Moje poznámky. Nová téma str. 78 - Podmienky klíčenia rastlín - prečítať Zápisník cestovateľov, vypracovali sme úlohu 1, 2.
- 3.C·domáca úlohaPrírodoveda:Neprítomní žiaci-PU str.60-61/Význam lesa. D.ú.-PU str.61/4+ str.60/ Význam lesa-naučiť sa palubný denník.
- 3.D·domáca úlohaVlastiveda:Učebnica str. 40-41
- 4.A·domáca úlohaPrírodoveda:Práca na hodine: V úvode hodiny test na opakovanie. Následne sme vypracovali skupinové projekty na opakovanie tém. Domáca úloha: Ovládať celé poľné spoločenstvo. čo je to pole, aké rastliny dokážeme vypestovať na poli a ktoré živočíchy žijú na poli - vedieť o nich základné informácie. Ďakujem.
- 4.C·domáca úlohaPrírodoveda:Na hodine ( pre neprítomných žiakov): písomka Prac. uč: s. 96/5 Deň včiel D.Ú: s. 96/ moje poznámky
- 4.C Celá trieda·Veľká písomkaMatematika:Výstupná písomná práca
- 8.A, 8.B, 8.C NEJ_2·Veľká písomkaNemecký jazyk:Výstupný test
- Pi23. 05.
- 2.D·domáca úlohaMatematika:Geometria - Pracovný zošit str. 11 - vypracovali sme úlohu 5, str. 12- úlohu 1, 2, 4, Domáca úloha str. 12 / úloha 3.
- 3.B·domáca úlohaHudobná výchova:Naučiť sa text piesne Štyri kroky Uč. str.43
- 3.B·domáca úlohaPrírodoveda:Význam poľných plodín PU str.59
- 6.A, 6.B, 6.C NEJ_2·Veľká písomkaNemecký jazyk:Výstupný test
- 7.A, 7.B, 7.C NEJ_2·Veľká písomkaNemecký jazyk:Výstupný test
- 7.A, 7.B, 7.C RUJ_1·Veľká písomkaRuský jazyk:Výstupný test
- 9.C·domáca úlohaDejepis:Prevratný rok 1989 - skrátená verzia