V 1.ročníku sme zaviedli intervenčný program neuromotorickej zrelosti - INPP a Bilaterálnej integrácie v spolupráci so školskou špeciálnou pedagogičkou Mgr. et Mgr. Alexandrou Mihokovou. Ide o program, ktorý napomáha prostredníctvom práce s pretrvávajúcimi primitívnymi alebo nedovyvíjanými posturálnymi reflexmi, a taktiež pomocou stimulácie vestibulárneho systému rozvíjať motoriku, koordináciu a rovnováhu detí, v dôsledku čoho sa zvyšuje koncentrácia, zmierňuje sa ich vnútorný nepokoj, miznú, alebo sa zmierňujú ťažkosti pri písaní, čítaní, či opisovaní textu. Zlepšuje sa priestorová orientácia i organizačné schopnosti. Z celkového hľadiska deti začnú viac prejavovať svoj potenciál a ich výkon a výsledky v škole sa významne zlepšia.
V programe Bilaterálnej integrácie ide o pohybový program na zlepšenie koncentrácie, pracovnej pamäte, motoriky (hrubej i jemnej), koordinácie a rovnováhy. V dôsledku cvičenia sa zrýchľuje psychomotorické tempo detí, ľahšie sa koncentrujú v škole a zlepšujú sa im študijné výsledky.
Na hodiny so školskou pedagogičkou sa žiaci tešia, jednotlivé cvičenia zapájajú vyučujúce 1.ročníka aj počas hodín v rámci relaxačných chvíľ.
Učiteľky 1.ročníka
